赤羽幼稚園・小学校改築プラン

令和8年度9月より新園舎に移転します。

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赤羽小学校改築プラン.pdf
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ねこまる(基本)令和8年度入園予定の皆様へ

★令和8年度 子育てサポート保育のご案内について
 年間利用を希望される方は、3月6日(金)までに園に書類を提出してください。

令和8年度子育てサポート保育のご案内.pdf
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区指定様式は園に備え付けてあります。
「3.状況を証明する書類」は、新2号(施設等利用給付認定)の申請に添付しましたので、改めての提出は必要ありません。

子育てサポート保育利用申請書.pdf
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子育てサポート保育年間利用申請補助資料.pdf
子育てサポート保育年間利用申請補助資料.pdfの1ページ目のサムネイル

ねこまる(基本)令和8年度園児募集

赤羽幼稚園は、令和8年度から3年保育が始まります。
3歳児クラスは定員に達しました。(現在、空きはありません。)
4歳児・5歳児クラスは随時申し込みを受け付けています。
幼稚園見学・体験入園もできます。お気軽に幼稚園にご連絡ください。

ねこまる(基本)子育てサポート保育(預かり保育)

 令和8年度より預かり時間を延長いたします。
 登園前:午前8時00分から午前9時00分
 登園後:午後2時00分から午後6時00分
 ※登園前は原則、共働き世帯の子ども等、保育の必要性があると認定を受けた方となります。
 ※詳しくは港区ホームページをご覧ください。
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太鼓の会や剣道教室など、地域人材を活用した特色のある教育活動を展開しています。

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週3回ネイティブティーチャーと一緒に遊ぶことを楽しみながら、外国の言葉や文化への興味・関心を高めています。

とうきょう すくわくプログラム推進事業

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「とうきょう すくわくプログラム」とは、全ての乳幼児の「伸びる・育つ(すくすく)」と「好奇心・探究心(わくわく)」を応援する幼保共通のプログラムであり、乳幼児の豊かな心の育ちをサポートするため、主体的・共同的な探究活動の実践を促進するものです。

01 赤羽【活動報告】令和6年度とうきょうすくわくプログラム.pdf
01 赤羽【活動報告】令和6年度とうきょうすくわくプログラム.pdfの1ページ目のサムネイル  01 赤羽【活動報告】令和6年度とうきょうすくわくプログラム.pdfの2ページ目のサムネイル

お知らせ


ひよこひよこっこ(未就園児の会)

10:00~11:30 火曜日に開催 予約不要
note次回は3月10日(火) さよなら またねnote
みんなの部屋や園庭で好きな遊びができます。

今年度最後になります。お土産もありますよ!

会の様子はこちらをご覧ください。
3学期の予定です↓↓↓
2026.1~ひよこっこポスター.pdf
2026.1~ひよこっこポスター.pdfの1ページ目のサムネイル

tulip_02_orange幼稚園見学・体験入園

ご希望の方は、幼稚園にお気軽にご連絡ください。
幼稚園見学:園生活の様子や施設についてご案内いたします。
体験入園(5月~2月):学級に入り、親子で一緒に遊びや活動を体験できます(2時間程度)。

★令和7年度 学校関係者評価結果報告について★

R7幼稚園評価アンケート集計結果及び今後の方向性について.pdf
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赤羽幼稚園の生活

今日の様子

2020年7月6日 13時56分

さくら組は朝、遊戯室に集まって
七夕の会をしました。


自分たちが作った飾りと、ゆり組の
お兄さん、お姉さんが作った飾りを
見ながら、七夕のお話を聞いたり、
「たなばたさま」の歌を歌ったりしました。


園長先生が、笹飾り一つ一つに込められた
意味や由来を教えてくださいました。


保育室に戻った後は、担任の先生から
中型積み木の使い方を教えてもらいました。
木でできていて重いこと、運び方や
積み方のルールがあることを聞きました。


お話の後、子供たちはさっそく使って
遊び始めました。


先生に教わったとおり、長い積み木は
二人で力を合わせて運んでいます。
「手伝ってー」「いいよ!」
そんな素敵なやり取りも自然と生まれます。


今日は皆でありったけの積み木を出したので
少しごちゃごちゃしたおうちになりました。
最初からゆり組のようにはいきません。


それでも、先生が一言
「脱いだ靴が散らかってるねぇ」
と言うと、ご覧の通り。
さくら組も、このひと月ちょっとで
ちゃんと『赤羽の子』になってきています。

ゆり組は笹飾り作りの最終日。


一定期間の中で、見通しを立てて
自分で自分の行動を計画し取り組む、
年長ならではの難しい活動でしたが、
今日無事に全員完成させましたよ。
今回の経験は、今後の遊びや行事等への
取組にもきっと生かされるはずです。


今日のおうちごっこ。
プール付きの豪邸です。
二人で楽しそうに泳いでいました。


笹飾りの真下にもおうちができていました。
時々見上げて、自分たちの飾りを
満足げに眺めていました。


降園前、一緒に当番活動などを行う
グループが発表されました。
グループの名前を5つの色から選ぶ話し合い。
グループの全員が納得する答え(一つの色)を
導き出すのは、決して簡単なことではありません。


互いの主張をぶつけ合い、
「じゃあ、〇〇くんは何色がいい?」と
友達に寄り添って…。
何とか各グループの色が決まりました。
その後、さっそくグループの友達と初仕事。
これから力を合わせて頑張ろうね!