赤羽幼稚園・小学校改築プラン

令和8年度9月より新園舎に移転します。

download

赤羽幼稚園の新園舎が入る赤羽幼稚園等複合施設が今月末に完成します。
つきましては、8月1日(午後)及び2日(午前・午後)に施設の内覧会が開催されます。
どなたでも参加でき、事前申し込みは不要です。
新しい施設を見学できる機会ですので、ぜひお越しください。

内覧会案内チラシ.pdf
内覧会案内チラシ.pdfの1ページ目のサムネイル 内覧会案内チラシ.pdfの2ページ目のサムネイル

ねこまる(基本)令和8年度園児募集

3歳児クラスは定員に達しました。(現在、空きはありません。)
4歳児・5歳児クラスは随時申し込みを受け付けています。

DSCF4355[1] DSCF3875[1]
太鼓の会や剣道教室など、地域人材を活用した特色のある教育活動を展開しています。

blobid1782456143238 DSCF4391[2]

週3回ネイティブティーチャーと一緒に遊ぶことを楽しみながら、外国の言葉や文化への興味・関心を高めています。

とうきょう すくわくプログラム推進事業

sukuwaku_logo-color
「とうきょう すくわくプログラム」とは、全ての乳幼児の「伸びる・育つ(すくすく)」と「好奇心・探究心(わくわく)」を応援する幼保共通のプログラムであり、乳幼児の豊かな心の育ちをサポートするため、主体的・共同的な探究活動の実践を促進するものです。

令和7年度 とうきょうすくわくプログラム.pdf
令和7年度 とうきょうすくわくプログラム.pdfの1ページ目のサムネイル 令和7年度 とうきょうすくわくプログラム.pdfの2ページ目のサムネイル

お知らせ


6.幼稚園の建物幼稚園説明会

9月29日(火) 10:30~11:00

新園舎2階 遊戯室にて行います。
説明会後、新園舎の見学ツアーを予定しています。
※申込等詳細は後日お知らせします。
区立幼稚園の特徴や魅力を紹介する短編動画(約2分)を公開しています。施設や子どもたちの様子を是非ご覧ください。

赤羽幼稚園説明会.pdf
赤羽幼稚園説明会.pdfの1ページ目のサムネイル

区立幼稚園紹介動画

ひよこひよこっこ(未就園児の会)

10:00~11:30 火曜日に開催 予約不要

施設の見学を希望される方は、事前にお問い合わせください。

note次回は9月8日(火) 新園舎へようこそ🐟note
新園舎になって初めての会です。
ひよこっこの部屋にある遊具を使って、好きな遊びができます。
会の様子はこちらをご覧ください。

★令和7年度 学校関係者評価結果報告について★

R7幼稚園評価アンケート集計結果及び今後の方向性について.pdf
R7幼稚園評価アンケート集計結果及び今後の方向性について.pdfの1ページ目のサムネイル R7幼稚園評価アンケート集計結果及び今後の方向性について.pdfの2ページ目のサムネイル R7幼稚園評価アンケート集計結果及び今後の方向性について.pdfの3ページ目のサムネイル R7幼稚園評価アンケート集計結果及び今後の方向性について.pdfの4ページ目のサムネイル


      

緊急情報

ありません

教育委員会からのお知らせ

ありません

新着情報

{{ cc_format_date(whatsnews.posted_at) }}
{{ whatsnews.category }}
{{ whatsnews.posted_name }}
{{ whatsnews.post_detail_strip_tags }}

赤羽幼稚園の生活

音楽会(コンサート)


今日はコンサート当日。
開園50周年記念式典で披露した歌や言葉を
中心に、おうちの方に見ていただきました。


ゆり組の入場の様子。
歩き方、立ち方も、さくら組のお手本です。
一つ一つ、教員が細かい指示を出さなくでも、
「準備をしましょう」の一言で、
やるべきことが分かって、自分たちで
判断して行動する力が付いてきました。


ゆり組の姿をずっと見てきたさくら組。
大勢のお客さんの前に、自分たちだけで
立つのはドキドキですが、頑張りました。
手遊び歌では、楽器を順番に鳴らしました。
楽器遊びも、これからたくさん取り入れて
いく予定です。


本人たちは自覚していないようですが、
ゆり組も、式典の時とは違った緊張
をしていたようです。


太鼓は、式典の時とは違う曲に合わせて
演奏しました。
子供たちは「うまくできた!」と
満足した様子でした。


最後は皆で輪になって、
「ねこまるだいすき」のダンスをしました。
「おうちの人と一緒に踊りたい!」
という、子供たちの願いが叶いました。


コンサート終了後。
企画から、準備、主演までこなした
ゆり組の最後の一仕事。
会場の片付けも、自分たちでできる
ことは自分たちでやりました。


活動の最初から最後まで、自分たちで
行う経験を重ねることで、
時間の流れを意識したり、
必要な物事に気付いたり、
状況の変化を予測したりして
「見通しをもって行動する力」が育ちます。
小学校以降の生活や学習にもつながる
大事な経験をしています。