赤羽の生活

　本園では、オリンピック・パラリンピック教育
推進事業の一環として、「豊かな国際感覚」
を磨き、他国の文化に触れる機会を作っています。

今回は「英語で遊ぼう」です。
10月31日であったため、講師の先生
から、パンプキン、ジャコランタン、
ゴースト、スパイダー・・・など
さまざまな英単語が飛び出します。



「よ～く聞いて」と言われ
その通りに真似をする4歳児。
同じように繰り返す中で
いつの聞にか、同じように発音しています。

5歳児ゆり組が大事に育てていた
アゲハチョウのサナギです。

園庭の夏みかんの木に幼虫が
いるのを見つけ、
大事に見守ってきました。

そして、今朝・・・


「なんか動いているぞ～！」



「びっくりした～！」
「チョウチョになっちゃった！！」
突然の変化に驚きいっぱいです。

小さな命が羽を動かしながら
みんなにあいさつをしました。
「はじめまして、よろしくね・・」

剣道で大切にしていること、「礼」
について教えてもらいました。



自分の身長ほどの竹刀です。



「大きくって重いね・・・」
でも、それぞれが力を出して振り上げました。


大きな声で「めん！」ということも忘れずに・・。



正座をして話を聞きます。
「また、やりたいね・・」

最後は、大きな声であいさつを。
「ありがとうございました！」

4歳児さくら組は、
5歳児ゆり組の剣道教室を
廊下から、興味津々で見ていました。

いよいよ出番です。



正座の仕方からゆっくりと・・・



上手に座ることができました。



「礼！」
さくら組も丁寧にできました。

剣道の先生たちの模範演技です。
「どうやってかぶるの？」
「顔がみえなくなっちゃった」



そして、いよいよ・・・


見ているほうも　ドキドキ！



間近に見る迫力、そして、竹刀の当たる音、




スピード感に、子どもたちは、
驚きのまなざしで
見入っていました。

そして、
「速くて見えなかった・・・」


剣道というスポーツに触れ、親しむことが
できました。

剣道の先生を相手に
「めん」を取りました。


頭の真ん中に「めん！」



思いっきり「めん！」



大きな竹刀を振り上げて「めん！」

ゆり組の子供たち、それぞれの「めん」を
取る姿に、身も心も大きくなった姿が
見られました。

本園では、オリンピック・パラリンピック推進事業
として「剣道教室」を行っています。

剣道の先生から、実際に竹刀を用いて体験する
ことができます。

5歳児ゆり組の子供たち
はじめは、「礼」から

芋掘り遠足で掘ってきた芋を
洗い・・・


ふかし芋にしました。






「おいしい！」「おいしい！」
年長組が掘ったお芋は
甘くて、あったかいお芋でした。

たくさん食べて大満足でした。

赤羽幼稚園は、赤羽小学校の併設となっているため、
園児は、小学生とたくさんの交流があります。

今日は、小学校1年生が今度行われる「秋フェスタ」の
招待状をもって、誘いに来てくれました。



真剣な表情の5歳児ゆり組
「なんだろう・・」「楽しそうだね・・・」
1年生がしっかりと説明をしてくれました。



4歳児さくら組も、お兄さん、お姉さんを大歓迎しました。

11月1日の秋フェスタ
とても楽しみになりました。

10月生まれの子供たちの誕生会を行いました。

司会は、いつものように5歳児年長組、
ゆり組の子供たちです。



「おめでとう！」「おめでとう！」



赤羽幼稚園でのお祝いのひとコマです。


お楽しみは、みんなでゲーム
「イチゴ・バナナ・ミルク」です。

♪イチゴバナナミルクどっちにしようかな・・・♪

久しぶりの晴天に恵まれ、今日の未就園児の会には、
たくさんの小さいお友達がやってきました。
今日は、すてきな入れ物（かご）を作りました。



「ほら、すてきでしょ！」
貼りあわせて作ったら、すてきな季節の入れ物になりました。

防災に備えて、子供たちなりに
身を守ることの大切さを学ぶ
防災訓練を行いました。


幼稚園の子供たちは、
継続的に交流活動をしている赤羽小学校の5年生の
お兄さん、お姉さんと一緒に体験をしました。



「この間遊んでくれたお兄さんだ！」
「お姉さんと一緒でうれしい・・」と
子供たちは、喜んで5年生を迎えていました。



芝消防署の方々の話を聞いて
準備をしました。
まずは、煙ハウスです。



ハンカチを鼻と口にあてて
身を低くして・・
大成功！

5歳児が芋掘り遠足にいったときに
抜いた大根です。



今日は、その大根を味噌汁にしていただきました。



「おいしい！」「おかわり！」「おかわり！！」
結果、おなべは、空っぽになりました。

4歳児は、掘ってきた芋を洗いました。
洗いながら、（皮の）色が変わると
「魔法みたい・・」と喜んでいました。

そして、その芋を使って絵に描き表わしました。


皮がめくれていると頃を見つけて
「中が黄色だね・・」「ネズミがかじったのかな・・」
など、思い思いに感じたこと、思ったことをつぶやきながら
楽しんで描きました。



芋ほり、楽しかったね。
たくさん掘れてうれしかったね。